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(新闻中心讯 党委宣传部报道)一段悠扬南音开场,引出世遗泉州的多元文脉;一场中英双语讲解,铺开世界三大枢纽港口的兴盛图景;一道关于VR设备突发黑屏的即兴题,检验讲解员的临场应变……11月5日,第一届校园文化讲解员大赛教职工组决赛在图书馆报告厅举行,12位入围决赛的教职工选手同台角逐,讲述泉海故事、传递校园文化。

校领导唐学学、刘锦辉、李明灿、陈东水、林炎平出席活动。中国音乐家协会会员、石狮市文化馆馆长黄嘉,泉州广播电视台904交通之声副总监、主持人蔡奕锋,石狮市志愿者联合会秘书长柯惠山,与副校长刘锦辉,校长助理兼升本办公室主任王志华共同受邀担任比赛评委。

比赛现场,12位选手各展其长。他们中,有深耕育人一线的辅导员,有坚守讲台的专任教师,也有默默耕耘的行政教师。6分钟现场讲解环节,选手们立足不同场馆与场景展开讲述:有的以研学课堂为情景,模拟带领小学生走进人工智能实训中心,在机器狗、人形机器人的互动中呈现“人机协同”图景;有的将泮水画壁“搬”进比赛现场,逐章解构壁画内容,生动讲述海洋文明史与“向海而生、爱拼敢赢”的精神;有的以南音开场,聚焦世遗泉州的多元文脉,模拟向专家学者介绍学校发展沿革、专业布局、产教融合与文化育人;有的以中英双语讲解世界特种船舶展示厅;还有的以展馆为载体,讲述泉海人与乡村振兴同行的故事……不同场馆、不同视角,选手们以各具特色的讲解,从不同侧面呈现了学校的办学特色与校园文化底蕴。

除6分钟现场讲解外,选手还需现场抽题并在3分钟内即兴作答,题目涉及校情理解、场馆知识与应急处置等内容。面对“一所以海洋专业为特色的学校为什么要建一个乡村振兴馆”“参观领导使用VR设备体验时突然死机黑屏该如何处理”“师生如何参与到泮水画壁的制作中”等问题,台上选手从容自信、各展所长,台下评委认真聆听、细致记录。比赛间隙,海洋文化知识问答点燃全场。海丝文化、世遗知识、学校石雕……题目一出,台下学生踊跃举手、争相作答,现场气氛在抢答中不断升温。

赛后,泉州广播电视台904交通之声副总监、主持人蔡奕锋作现场点评。他充分肯定了各位参赛选手的现场表现,并围绕讲解感染力、现场应变与观众意识等方面提出建议,鼓励大家继续讲好泉海故事。

经过激烈角逐,决赛各奖项最终评出,与会领导为获奖选手颁奖:

常务副校长唐学学为一等奖获得者【对外合作处 毕卫婷】颁奖

党委副书记、副校长李明灿为二等奖获得者颁奖

【国防教育学院 王怀军】【通识教育学院 梁思琦】【人工智能学院 朱江容】

副校长陈东水为三等奖获得者颁奖

【经济管理学院 陈滨彬】【海洋工程学院 廖闽】【健康休闲学院 刘轹厉】

【信息工程学院 叶雯静】【航海交通学院 唐嘉霖】【航海交通学院 郭黎鹏】

【信息工程学院 蔡思滢】【健康休闲学院 吴懿芯】

副校长林炎平为网络人气奖获得者【健康休闲学院 吴懿芯】颁奖

此次大赛不仅是一次实力比拼,更是一次“以赛促培、以赛代训”的人才淬炼。赛事期间,选手们反复打磨解说词,把一个个泉海故事讲得有温度、有深度;新面孔以流利表达传递泉海声音,老同志以阅历与热情诠释文化传承的生生不息。从初赛的初试锋芒到决赛的巅峰对决,大赛见证了又一批讲解员的成长与蜕变。

党委副书记、副校长李明灿在总结讲话中回顾了海丝文化讲解团自成立以来的历程,并以“感谢”“感叹”“感想”三个词分享感受。“感谢”的是,在本职工作之余积极参与校园文化讲解工作的师生,以及协同配合的各部门和给予支持的校领导、评委;“感叹”的是,时光飞逝,当年看似寻常的坚持,今天回望弥足珍贵;感触深刻的是,校园文化讲解工作是学校有血有肉有灵魂的展示窗口,具有不可替代的作用,他以花园作喻,表示各花入各眼、花期各不同,每个人都能在某个时期开出属于自己的花,演绎“风景这边独好”。讲话最后,李明灿引用毛泽东《贺新郎·读史》与大家共勉,指出师生是学校最重要的力量,希望大家牢记责任与光荣,尽情挥洒光和热。


据悉,首届校园文化讲解员大赛面向全体教职工和全校学生开展,于今年8月正式启动,由党委宣传部、党政办公室、校工会主办,学生处、校团委、教务处及各二级学院协办,旨在进一步强化校园文化建设,提升校园讲解服务水平,选拔培养更多高素质教职工和学生加入校园文化讲解员队伍。台前的顺畅圆满,离不开各参选单位与幕后团队的通盘统筹;决赛现场,主办方向健康休闲学院、通识教育学院颁发优秀组织奖,正是对这份幕后付出的肯定。

常务副校长唐学学、副校长刘锦辉为优秀组织奖获得单位颁奖

作为一所以涉海专业为鲜明特色的高职院校,学校拥有华为人工智能实训中心、科大讯飞人工智能产学研中心、海权红馆、国防科技馆、“育航号”实训船等65个独具特色的场馆资源。培养一支专业素质过硬、讲演能力突出的校园文化讲解员队伍,既是向社会各界展示学校办学特色、传播海洋文化、弘扬泉海精神的重要依托,也让更多人通过讲解走近泉海、读懂泉海。教师组决赛虽已落幕,但以赛促培、以讲传情的实践仍在延续。期待更多师生加入讲解员队伍,在一场场讲述中让泉海故事传得更远、更动人。

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