（新闻中心讯 教务处供稿 党委宣传部报道）暑气渐散，秋意初临。九月的泉海，校园再添朝气。经过一周入学教育，告别初见校园的懵懂，2026级全体新生今日正式步入课堂。铃声响起时，属于他们的大学第一课，就此开启。

为保障新生教学平稳有序，及时掌握课堂学习状态，9月14日，学校组织开展2026级新生“开学第一课”专项教学检查。校长庄伟廉、副校长余大杭，教务处、教育质量控制中心及各二级学院负责人组成4个检查小组，深入新生课堂一线听课调研。

本次检查紧扣教学运行关键环节，重点了解教师备课授课、课堂组织、教学状态等情况，细致查看新生出勤、课堂纪律、听课状态及师生互动表现，同时检查教学设备运行、教室环境卫生、教学服务保障等工作，全面掌握新生课堂教学整体运行情况。

检查中，教室里讲课声渐次响起。新生时而抬头凝神，时而低头记录。检查组轻声步入教室，凝神倾听，认真记录，从教师讲授到学生反应，从课堂节奏到互动效果一一留意。

从检查情况看，我校2026级新生开学第一课教学秩序规范、运行平稳、整体成效良好，新生课堂风貌整体优良。课堂上，新生精神饱满，遵守纪律，专心听讲，主动跟进教学节奏；问答互动中，参与积极、回应主动，学习氛围浓厚，展现出良好的入学状态和求学热情。

从教师授课到教学保障，各项工作也都有条不紊。授课教师重视新生首课，备课充分、教学设计合理、授课条理清晰，课堂组织规范有序，并能结合新生入学适应特点开展教学，帮助新生平稳过渡到大学学习节奏。全校教学设备运行正常，教室整洁有序，各项教学保障措施落实到位，为新学期课堂教学提供了有力支撑。

检查组对新生开学第一课总体情况给予肯定，并就巡查中发现的细微问题提出整改要求。检查组指出，课堂是人才培养的主阵地，各教学单位要坚持以学生为中心，立足新生学习适应实际，持续优化教学方法、细化课堂管理，补齐教学管理短板，切实将巡课检查成果转化为提升教学质量的实际成效。

下一步，学校将持续健全常态化教学质量监控体系，压实教学管理责任，抓好课堂督导与学风建设，不断规范教学流程、提升育人效能，帮助2026级新生打牢学业基础、顺利开启大学新征程，持续推动学校教育教学工作稳步向前。