（新闻中心讯 教务处供稿 党委宣传部报道）为深入贯彻新时代职业教育高质量发展要求，全面落实OBE（成果导向）教育理念，严格对标国家职业教育专业教学标准，深耕海洋特色、服务蓝色经济，我校于5月21日至6月2日分批次、全覆盖召开了2026级专业人才培养方案专题答辩会。此次答辩以“以评促建、以审提质”为主线，着力构建“目标可达成、过程可追溯、成果可评价”的人才培养闭环体系，持续夯实海洋类高技能人才培养根基。

本次答辩由常务副校长唐学学、教务处处长蔡小莲、教育质量控制中心处长李国锋、通识教育学院院长梁小华组成专项评审小组，聚焦OBE理念下的“反向设计、正向实施”逻辑，对各二级学院人才培养方案进行集中审核、逐项把关。答辩工作依次覆盖人工智能学院、航海交通学院、经济管理学院、健康休闲学院、信息工程学院、海洋工程学院6个二级学院，于6月2日圆满完成，实现全校在招专业“应审尽审、全面覆盖”。其中，航海交通学院、海洋工程学院作为我校深耕海洋特色的核心专业群所在学院，重点围绕船舶操纵、智慧航运、海洋工程装备、智慧港口等方向，强化与区域海洋产业链的深度融合。

评审小组围绕OBE理念的核心要素——培养目标与毕业要求的支撑关系、课程体系对能力达成的映射逻辑、教学环节与学习成果的对应机制，结合国家职业教育标准中的刚性指标（总学时、实践占比、课程模块、实训安排、毕业要求等），逐项进行“对标对表”审议。在审核过程中，特别强调各专业要主动融入“海洋强国”“海上福建”等战略需求，将海洋文化、海洋安全、绿色航运、智能船舶等深耕海洋特色的内容有机嵌入课程体系。 重点纠正课程逻辑混乱、学时超标、模块缺失、因人设课等问题，强化“学生中心、产出导向、持续改进”的质量文化。会议强调，各专业必须严格对标国家标准、严守教学规范、优化课程体系、深化与涉海龙头企业的校企合作与订单班建设，确保人才培养方案“可落地、可评价、可核查、可改进”。各二级学院院长、教学副院长、专业负责人认真听取意见，明确整改方向与完成时限。

此次全覆盖、分阶段的人才培养方案答辩，是我校以评促建、以评促改、以评促管的重要实践，也是OBE理念、国家职业教育标准与深耕海洋特色专业建设深度融合的系统检验。通过“标准引领、成果导向、过程管控、持续改进”，学校进一步统一标准、规范流程、压实责任，为培养“懂海洋、精技能、能创新、有担当”的高素质高技能人才奠定了坚实基础。

下一步，学校将督促各学院按期完成修订整改，按程序审议后发布2026级专业人才培养方案，持续深化教育教学改革，进一步深耕海洋特色、擦亮“海洋”办学底色，推动人才培养从“合规”走向“优质”，从“达标”走向“卓越”，不断提升办学内涵与核心竞争力，全力服务海洋经济高质量发展和区域产业转型升级。