（新闻中心讯 党委学工部供稿 党委宣传部报道）为深入贯彻教育部第3个全国学生心理健康宣传教育月活动精神，落实“培育学生积极心理品质，全面推进健康学校建设”主题要求，近日，我校正式启动2026年心理健康宣传教育月暨第六届“润心向美好，健康向未来”心理健康文化艺术节。

本届文化艺术节以“五育融合+专业赋能”为抓手，计划推出大型心理游园会，设置“悦己成长”“解压释放”“青春联结”三大体验区，包含自我肯定夸夸镜、情绪瓶、故事换花、信任盲行等13项互动项目。各心理辅导站将结合专业特点设计特色活动：工科专业拟开展“匠心筑心”团队协作活动，护理专业拟组织“关爱他人·温暖自我”同理心训练。学校还将同步推动心理教育与德育、智育、体育、美育、劳育深度融合，助力学生德技并修、全面发展。

在织密心理育人网络方面，学校持续完善“学生—教师—家长”三位一体的心理健康教育工作闭环。面向学生，将开展心理情景剧展演、心理漫画征文、心理知识竞赛等品牌活动；面向辅导员、骨干教师及心理委员，开展系统化专题培训，强化心理问题识别、情绪疏导与危机干预能力；面向家长，依托家长课堂、线上科普等渠道，引导家长科学陪伴与暖心支持，形成家校协同育人合力。同时，学校进一步优化“校—院—班—舍”四级防护网络，健全与医疗卫生机构的协作机制，为学生提供专业、及时、规范的心理支持。

值得关注的是，学校正着力构建全周期发展型心理健康工作体系。该体系以学生成长全周期为轴，覆盖入学适应、校园成长、实习实践、毕业发展各阶段，实现从“问题干预”向“积极发展”、从“阶段性活动”向“全周期育人”的转变，形成“预防—疏导—发展—衔接”一体化的全链条服务模式。

本次系列活动既是落实全国学生心理健康宣传教育月精神的具体行动，也是我校心理健康工作体系建设的集中实践。学校将以此次启动为契机，围绕立德树人根本任务，持续完善工作机制，创新育人载体，把心理健康教育融入人才培养全过程，用心守护学生身心健康、全面发展，为校园安全稳定与学生成长成才提供坚实保障。