（新闻中心讯 党委学工部供稿 党委宣传部报道）资助育人，公平为基。3月27日，学校“助航”辅导员工作室召开学生资助工作专题研讨会。党委学工部相关负责人、“助航”辅导员工作室成员及辅导员代表参会，围绕家庭经济困难学生认定与国家助学金评审工作展开交流研讨。

会议以两起困难生高消费匿名投诉案例为切入点，复盘了核查与处置过程。与会人员结合案例，就评议流程、量化评审标准、信息对称性、佐证材料规范以及隐私保护与评议公开的平衡等问题展开讨论，并从投诉处理、反馈机制、量化方式、证据采集等方面提出优化思路。

针对研讨中关注的重点环节，会议在机制优化与工作规范上形成多项共识。明确要构建涵盖消费行为监测、资产核查等多维度的量化标准框架，并将消费行为核查纳入民主评议常规流程；探索分级信息披露机制，兼顾学生隐私保护与评议公开的实际需求；建立匿名举报闭环反馈体系，明确初步核查与复审的时限要求。同时，进一步规范民主评议小组构成与全程保密机制，细化困难生认定与助学金评审各环节的流程分工、评分区间及核查重点。

会议还对后续工作作出部署安排。根据安排，“助航”辅导员工作室计划于4月开展资助工作模拟培训与困难学生认定，5月推进国家助学金评审，并实现资助政策宣贯全覆盖。此次会议通过以研促改，将研讨成果转化为资助工作具体举措，进一步完善了困难生认定与助学金评审工作机制，为精准资助、公平资助夯实基础。