（新闻中心讯 党委宣传部报道）近日，由教育部中外人文交流中心主办的“2024年中外青少年人文交流成果案例征集汇编活动”正式公布入编结果，我校《2024福建中美青年交流营——宋元中国·海丝泉州海洋研学工作坊》案例名列其中，标志着学校在国际人文交流领域的实践成果获权威认可。

2024福建中美青年交流营——宋元中国·海丝泉州海洋研学工作坊系由我校与全美华裔青少年协会（YES）合作开展，以“结对子”形式搭建中美青年文化交流平台。作为一次富有深意的华裔青少年文化寻根之旅，本次活动旨在为两国青年提供学习、分享和体验不同文化的平台，并重点引导美国华裔青年通过了解泉州的海丝历史、海洋文化，沉浸式地感知中华文化魅力，在追溯历史源流中深化对自身文化血脉的认同。

经过前期的充分沟通与策划，2024年7月12日，该工作坊正式启动。三十余名美籍华裔青年开启了为期五天的海洋文化深度研学之旅。活动精心安排了海丝遗迹探访、传统制瓷体验、船舶模拟操作、水手结编织、包饺子以及才艺展演等丰富环节，在多样互动中有效增进了跨文化理解与友谊。

该工作坊凭借“研学路线设计新颖、文化交流贯穿全程、实践体验寓教于乐”的鲜明特色，赢得了广泛好评。不仅受到新华社、中新社、福建教育电视台等主流媒体的深入报道，更被中国教育国际交流协会收录于《美国青年使者交流学习计划简报（第7期）》，彰显了突出的示范价值。

在此成功基础上，学校又于2025年7月举办“双城记 | 海丝泉州・双遗武夷”中美青年研习营，进一步拓展交流深度与品牌影响力。在为期12天的活动中，三十余名美籍华裔师生与我校师生共同沉浸于“一船一茶”的非遗文化之旅，延续了华裔青少年文化寻根的温暖篇章。

此次入选教育部案例汇编，是我校国际化办学与人文交流成效的体现。下一步，学校将把海洋研学工作坊这一特色载体继续做深做实，持续以文化为桥、以交流为舟，推动文明互鉴、助力青年成长。