学院专业

一、专业介绍

工业机器人技术专业致力于培养适应我国工业自动化和智能制造发展战略的高素质技术技能型人才。学生将系统学习工业机器人的安装、编程、调试、维护和技术服务等方面的专业知识。旨在培养掌握工业机器人工作站安装、调试、维护和技术服务等相关知识和技能，具备工业机器人现场编程、系统集成和工厂自动化生产管理等方面能力的高素质技术技能人才。毕业生将能够在工业机器人系统集成、销售与技术服务、自动化生产线安装与调试、自动化设备维护与管理等领域从事相关工作。

二、  课程介绍

专业基础课程：机械基础、机械制图与CAD、电工电子基础、电气控制技术、工业机器人技术基础、PLC可编程控制技术、C语言程序设计等。

专业核心课程：工业机器人编程与操作、工业机器人维护与维修、工业机器人现场应用、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人系统集成项目实践等。

教学设备

本专业拥有一流的实践教学设备、包括工业机器人实训室、电工电子实训室、PLC实训室、传感器实训室、工业通信网络实训室等一体化实训室，实训场地总面积达1000余平方米。实训设备包括多种国内外知名品牌的工业机器人、机器人视觉系统、各种工业自动化设备等。

三、教资介绍

本专业拥有一支专兼结合、结构合理、团队优势明显、特色鲜明的教学团队。拥有教师12名、其中教授1人、副教授3人、硕士以上学历教师占比超过50%。教师团队具有丰富的教学经验和科研成果、承担多项省级以上课题、发表学术论文数十篇。教师们致力于将理论与实践相结合、为学生提供高质量的教学和实践指导。

曾尧松（专业负责人），男，汉族，福建惠安人，硕士研究生，高级电工技师，讲师，泉州市高层次人才，20余年教龄专任教师，工业机器人技术应用专业负责人。主导专业建设规划与课程体系优化，推动泉州海洋职业学院工业机器人实训室筹划与建设。主持《基于“数控一代”对上塘雕艺的产业提升》福建省教育厅科研项目（编号JA15907）等省级课题研究。公开发表论文或公开文章《基于民办高职院校智能控制技术专业的人才培养方案研究》，《新冠疫情时期企业实践教育教学研究》等3篇，内容涵盖点自动化流水线精益管控，低成本自动化工艺装备优化，工业机器人集成、机器人视觉与图像处理等人工智能领域。

王文质，男，汉族，福建泉州人，硕士研究生，专任教师。曾在多家上市公司参与新型机械设备的研发工作，既具备扎实的理论基础，又拥有丰富的企业实践经验。在科研领域上，公开发表论文或公开文章3篇，涉及机械工程、汽车分析等多方面。在教学领域，主讲《机械基础》、《机械设计》等相关理论课程，精准地将理论教学与实训实操标准相对接。

倪铭洋，男，汉族，福建福州人，硕士研究生学历，专任教师。聚焦人工智能相关专业的教学实践与技术研究，扎实推进课堂教学、专业基础培育等相关工作。具备扎实的人工智能领域专业理论功底与科研素养，专注于计算机视觉、机器人控制等人工智能核心方向的研究与探索。

钟炜凯，男，畲族，福建泉州人，机械设计制造及其自动化，工学学士，专任教师。主讲机械制图、机械设计基础、自动化设备调试等课程。教学中注重理论联系实际，强调动手能力与工程思维培养，能够结合企业岗位需求开展项目化教学，用心助力每一位学生成长为符合行业需求的高素质技术技能人才。

四、就业前景

随着我国制造业的转型升级、工业机器人技术专业人才需求量大。毕业生可在工业机器人系统集成、销售与技术服务、自动化生产线安装与调试、自动化设备维护与管理等领域从事相关工作。此外、毕业生还可以在工业机器人视觉系统开发与应用、工业机器人编程与操作等方向发展。工业机器人技术专业毕业生就业前景广阔、发展空间大。

本专业毕业生具有广泛的职业发展空间和良好的薪资待遇、是未来智能制造领域的重要人才储备。欢迎有志于工业机器人技术领域发展的学生加入我们的专业、共同开启智能制造的新篇章！

注：部分信息来源泉州海洋职业学院招生处