为深入推进课堂教学改革，夯实课程建设根基，全面提升教师课程设计能力与课堂教学水平，2026 年 5 月 27 日，信息工程学院于图书馆东侧 503 教室成功举办 “说课程”、“说课堂” 专题活动。学院院长贾超、党总支书记温馨、副院长曹金香出席活动，全院青年教师及各教研室教师代表现场观摩学习。活动由副院长曹金香、院长助理范丁力、校级督导专员郭兴凯共同担任评委，共探课程建设新思路，共商课堂提质新路径。
活动伊始，曹金香副院长做开场讲话。她指出，各教研室前期已扎实开展“说课程”“说课堂”系列教研活动，经集体打磨、层层遴选推选出本次展示人选。本次活动以 “深化教学改革、提升课程质量、优化课堂实效”为核心目标，旨在搭建互学互鉴、共同成长的交流平台，推动学院人才培养质量持续提升。活动结束后学院将择优推荐优秀教师参加校级比赛，实现以赛促建、以赛促教、以赛提质。
院长贾超强调，“说课程”“说课堂”是提升教师教学能力、深化教学内涵建设的关键抓手，其根本目的在于引导全体教师更新教学理念、掌握科学的课堂设计方法与教学管理技巧，从源头上提升教育教学质量。学院也将持续推进课程建设精细化管理，完善老教师传帮带与教学督导全程听课指导机制，精准解决教学问题。同时鼓励教师们以本次活动为新起点，以更高标准严格要求自己，力争在学校教学评比中取得优异成绩。
在 “说课程” 环节，各位教师立足专业特色，紧扣行业发展前沿，展现了扎实的课程建设功底。展示课程以岗位能力需求为导向，紧密跟踪行业最新技术动态调整教学内容：《Java Web服务应用开发》课程对标后端开发工程师岗位标准重构知识体系，《Spark分布式计算框架》课程聚焦企业级大数据开发核心技能，实现教学内容与行业岗位需求的无缝对接。各课程积极探索 “岗课赛证” 综合育人模式，将蓝桥杯等职业技能竞赛、1+X 职业技能等级证书考核内容有机融入教学全过程，有效提升了学生的职业竞争力与岗位适应力。
“说课堂” 环节亮点纷呈，教师们的创新实践打破传统课堂边界，展现了新时代教学风貌。AI 辅助教学成为突出亮点，多位教师将人工智能工具深度融入教学全流程：《Android 应用开发》用 AI 生成演示网页破解抽象难点，《室内施工图设计》教授 AI 绘图提升设计效率，《Java 程序设计》引入 AI 辅助代码编写调试降低学习门槛。课程思政融入自然无痕，教师们将工匠精神、文化自信等元素有机植入课堂：《信息技术》采用国产 WPS 教学增强技术认同感，《三维模型基础》引导学生融入中华传统文化元素。
本次“说课程”“说课堂”专题活动，为全院青年教师搭建了展示教学风采、交流教学经验的优质平台。下一步，信息工程学院将以本次活动为契机，持续深化教育教学改革，常态化开展各类教学研讨与技能竞赛活动，不断完善课程体系建设，强化教学过程精细化管理，为培养更多适应数字经济与产业发展需求的高素质技术技能人才奠定坚实基础。
