研学课程系列——初中（半天）

课程名称：深蓝科技研学行

适用学段：初中

课程主题：国防科工、国情教育

课时安排：3课时（45分钟/课时）

课程目标

1.科技认知目标：系统了解人工智能的核心应用场景，沉浸式体验AI技术在船舶驾驶、军事模拟、智能制造等领域的落地实践，建立对“AI+海洋”“AI+国防”融合发展的直观认知。

2.海洋意识目标：通过船模观摩、实船探访等实践活动，精准认知各类船舶的种类与结构特征，深刻理解海洋运输对国家经济发展的战略价值，以及海洋权益维护与国家海权安全的重要意义。

3.国防观念目标：依托国防科技馆的沉浸式体验，强化国防安全意识，深化对“强国必须强军”的理解，厚植爱国情怀与新时代青少年的社会责任感。

4.综合素养目标：在团队协作、实践操作与探究学习中，提升观察力、动手实践能力与科学探究精神，培养主动思考、解决问题的综合素养。

具体课程方案

（一）课程导入（08:00-08:30）

1.导入目标

快速建立学生对人工智能、无人机等前沿科技的认知，明确本次研学任务、安全规范，激发探索兴趣。

2.导入内容

开营宣讲（15分钟）研学导师开展课前科普小课堂：展示无人机、智能机械臂、同声传译设备实物图片，抛出问题引导思考：无人机靠什么飞上天空？AI如何听懂人类说话？机器如何实时翻译多国语言，引出本次研学四大实训场馆。

安全与分组说明（10分钟）讲解无人机低空飞行、VR设备、智能机械臂操作安全准则；以班级为单位划分研学小组，每组6-8人，设立组长，发放研学任务手册、记录笔。

发布研学任务单（5分钟）：研学手册

（二）实操体验

环节1：无人机实训基地（08:30-09:15，时长45分钟）

理论学习（15min）导师对比纸飞机与小型无人机结构，讲解空气阻力、升力、无人机动力系统、机身传感器基础原理，演示传感器感知障碍物、风速的工作现象。

实操竞赛（20min）分组开展轻量化无人机足球对抗赛，学习基础操控摇杆，练习低空平稳飞行，记录飞行操控难点、传感器感应效果。

数据记录（10min）学生填写研学手册，记录安全低空飞行操作要点，总结影响无人机飞行稳定的因素。

环节2：船模馆（09:30-10:20，时长20分钟）

小朋友有序参观船模馆，观赏各式船舶模型与沙盘。老师简单介绍不同船只的外形与用途，直观感受航海历史与海洋文化。通过近距离观察船模结构，认识奇妙的船舶世界，激发对海洋与航海的兴趣，萌发爱海洋、爱探索的情感。

环节3：科大讯飞同声传译智慧教室（10:30-11:00，时长30分钟）

通过趣味语言小挑战激发兴趣，让学生认识智慧教室核心设备，理解设备功能与应用，提升数字素养与主动探究、表达交流的能力。

设备知识讲解（10min）介绍触摸一体化教学电脑、实时同声传译系统硬件构成，讲解该技术在国际会议、跨境交流、外语教学中的应用价值。

语言挑战实操（15min）分组开展双语翻译小游戏，学生自主操作一体机，输入中文/英文短句，体验实时翻译、语音朗读功能，完成小组语言闯关任务。

小组分享（5min）每组选派代表简单分享翻译设备使用感受，讨论智能翻译对跨语言沟通的帮助。

环节4：华为人工智能实训中心（11:10-11:50，时长40分钟）

本次活动为中小学生设计了人工智能启蒙体验。在智能物联体验区，学生们将测试语音识别系统，并观察各类传感器对环境变化的实时响应；计算机视觉展区将展示文字识别系统和目标跟踪应用；机器人互动环节将呈现人形智能体的拟人化动作展示和机械狗的运动控制能力；工业应用区将演示机械臂完成物品分拣、电路板缺陷检测等精密操作，展现AI在智能制造中的应用；沉浸式体验环节，学生将通过VR设备体验人员落水救援、机舱火灾逃生等场景；在智能交互区，学生可与大语言模型进行自然对话，体验AI的语义理解和生成能力。活动全程贯彻安全第一原则，所有设备操作由教师指导完成。通过阶梯式任务设计和多人协作，让学生在切身体验中理解AI工作原理，激发科技创新兴趣，培养面向未来的综合素养。

AI基础原理讲解（10min）导师结合设备演示语音识别触发、传感器信号响应逻辑，拆解机器人互动底层工作原理。

多项目实操体验（25min）学生依次体验语音交互机器人、感应传感器互动装置，佩戴VR设备进入沉浸式AI场景，直观感受虚拟智能交互效果。

答疑梳理（5min）学生提出实操过程中的疑问，导师统一解答，梳理全天AI相关知识点。

（三）总结评价（12:20-12:40，时长20分钟）

导师串联全天四大场馆知识点，梳理无人机飞行原理、AI语音技术、同声传译、VR智能交互核心内容；

结合科技发展案例，引导学生感受我国人工智能、航空科技发展成就，树立科技自信与民族自豪感；总结学生实操表现，肯定团队协作、动手探索的优秀行为。