9月20日，习近平总书记给福建农林大学全体师生的回信引发反响。我院师生通过阅读回信，引领广大青年学子听党话、跟党走的青春航向，激起了强烈的共鸣与奋进动力。
航海交通学院青年学子
阅读习近平总书记回信
习近平总书记给福建农林大学全体师生的回信，让我深受鼓舞。总书记的回信充分体现了对农林教育的高度重视和对师生的亲切关怀，为学校发展指明了方向。作为新时代青年，我深感使命在肩。我们应牢记总书记的嘱托，深耕“三农”沃土，努力学习专业知识，提高实践能力。同时，要以强农兴农为己任，积极投身乡村振兴实践，为推进农业强国建设贡献自己的力量，不辜负总书记的期望与厚爱。
——航海交通学院团委学生兼职副书记江艺锦
当我得知习近平总书记给你们的重要回信，我作为泉州海洋职业学院的一分子，内心十分激动。这份师生热议的报道令人深受触动。习近平总书记的回信深情肯定了学校25年来的成就，更勉励师生继续深耕“三农”、培养人才，服务乡村振兴。师生们的反响中，汪世华教授和王振婷老师等人提到:“把论文写在田野大地”“厚植爱农情怀”，这些话语朴实却充满力量，让我感受到农林教育者的责任感与使命感。它不仅是对一所学校的鼓舞，更是对全国青年投身农业强国建设的号召。教育与实践相结合，才是推动时代进步的源泉。回信的鼓舞，必将化作行动，续写乡村振兴的鲜活篇章。
愿我们并肩而行，都能在服务国家的路上，书写青春的答卷！
——航海交通学院学生会执行主席 王丞伯文
捧读师生们发自肺腑的感言，字句间奔涌着滚烫的热忱，总书记那句“把论文写在祖国大地上”，在郑捷辅导员的“执奋斗之笔谱蔚蓝新章”中激荡回响；张洁同学走进校史馆的脚步，正踏出新时代青年的使命担当。最动人的是那些扎根田垄的身影一林冠烽老师将实验室搬进田野，黄秀泉前辈把育种经验薪火相传。他们用沾满泥土的双手，将“知农爱农”的种子播进年轻心灵。这封回信不仅是肯定，更是燎原的火种，点燃了千千万万农林人躬耕山海，守护仓廪的赤子之心。
——航海交通学院学生会副秘书长 曾冠熙
习近平总书记给福建农林大学全体师生的重要回信为学校发展和师生成长指明了方向。学校迅速掀起学习热潮，师生们倍受鼓舞。大家表示，要牢记嘱托扎根“三农”,落实立德树人根本任务，构建产学研紧密结合的服务模式。作为学习者，我深刻认识到自身肩负的责任，今后将以实际行动践行回信精神，努力学习专业知识，为乡村振兴和农业强国建设贡献力量。
——航海交通学院团委组织部负责人 詹梅霞
习近平总书记给福建农林大学全体师生的回信，令人深感鼓舞。总书记的回信充分体现了对农林教育的高度重视和对师生的亲切关怀，为学校发展指明了方向。作为青年学子应牢记立德树人根本任务。广大教师要深耕“三农”沃土，深化产教融合。我们要努力成长为服务乡村振兴的新型人才，为推进农村现代化，为建设农业强国贡献力量。
——航海交通学院团委宣传部负责人 陈雅菁
学习新思想，争做新青年。通过学习习近平总书记给福建农林大学师生的回信，我有了不少感悟。首先我们应该深刻了解“三农”，在努力学习的同时，还要有实际行动，拓宽自己的认知，增强动手能力；然后我们要在各个方面去了解国家的实事，了解乡村振兴的政策。最后我们应该把所学的专业知识学以贯通，灵活运用，助力国家的发展，谨记嘱托、感恩奋进！
——航海交通学院学生会生活部 庄佳兴
学习关于习近平总书记给福建农林大学重要回信的总结，深受鼓舞。回信充分肯定学校办学成绩，并对农林院校师生服务国家战略提出殷切期望。信中强调“深耕‘三农’、发挥特色”，指出学问要扎进泥土，成果应立足田间，并以科技扶贫典范为例，体现“把论文写在大地上”的实践精神。这为新时代科教工作指明方向——科研价值在于应用，人才成长在于奉献。作为亲历者，我倍感使命光荣。建设农业强国需广大青年胸怀理想、投身事业。此信如明灯，照亮前路，坚定我们强农兴邦的信念。
——航海交通学院篮球队副队长 黄斌阳
习近平总书记给福建农林大学全体师生的回信，充分体现了对学校的关心与厚爱，为学校发展指明了方向，学校迅速掀起学习热潮，师生们深受鼓舞，表示要牢记嘱托，深耕“三农”。作为学习者，我深感责任重大。今后以回信精神为指引，坚定理想信念，努力学习专业知识，积极投身实践，为推进乡村振兴、建设农业强国贡献自己的力量，像钟梓峰同学一样，把论文写在田野大地上，做新时代强农兴农的排头兵。
我将牢记习近平总书记的殷切嘱托，努力学习专业知识，积极投身实践，为学校发展和“三农”事业贡献自身的力量。
——航海交通学院高铁2503班 吴雅莹
学习关于习近平总书记给福建农林大学重要回信的总结，深受鼓舞。回信充分肯定学校办学成绩，并对农林院校师生服务国家战略提出殷切期望。信中强调“深耕‘三农’、发挥特色”，指出学问要扎进泥土，成果应立足田间，并以科技扶贫典范为例，体现“把论文写在大地上”的实践精神。这为新时代科教工作指明方向——科研价值在于应用，人才成长在于奉献。作为亲历者，我倍感使命光荣。建设农业强国需广大青年胸怀理想、投身事业。此信如明灯，照亮前路，坚定我们强农兴邦的信念。
——航海交通学院航海技术2501班 吴哲宇
作为新时代的青年，在习近平总书记的关心下成长。我深感温暖。 我在社会主义核心价值观中找到人生方向，在嘱托中徐徐向前。在总书记的回信中深感关怀。我的人生在这种环境下稳步前行。在农田里，小洋房在兴建。在城市中，高楼在拔起。新时化的我们，充满信心、充满自信。我的内心洋溢着无限热情，决心努力学习，为未来社会主义作出贡献。坚决将两个维护放在首位，在中国现代化大浪潮中作出贡献。
——航海交通学院航海技术2508班 吴欣润
作为一名青年学子，研读习近平总书记给福建农林大学的重要回信，我深受触动。信中“深耕‘三农’”“培养人才”的殷切期望，不仅是对一所大学的嘱托，更是对我们全体青年学生的号召。这让我深刻认识到，无论所学何种专业，服务国家战略都是我们肩负的时代责任。我将珍惜在校时光，勤学修德，明辨笃实，努力增长才干，未来将所学知识融入祖国大地，为乡村振兴和强国建设贡献青春力量。
——航海交通学院国际邮轮2501班 陈怡筠
航海交通学院辅导员们
阅读习近平总书记回信
习近平总书记强调“发挥特色优势，不断提高办学治校水平”，这要求我们跳出传统学科壁垒，将“大农大德”理念融入航海教育。通过主题团日、航海文化节等载体，引导学生理解“航运与农业”的深层联系——如远洋运输对粮食安全的保障、港口物流对农产品贸易的支撑。组织青年到渔村、港口开展调研，在实践教学中体悟“三农”需求，培养“既懂航海技术，又知农情民情”的复合型人才。
——航海交通学院团委书记 郑鑫
习近平总书记给福建农林大学全体师生的回信，让我深受鼓舞。总书记在回信中强调要深耕“三农”，培养更多高素质农林人才。作为航海交通学院的辅导员兼党支部宣传委员，我要牢记立德树人的根本任务，引导学生树立正确的价值观和职业观，培养他们的责任感和使命感。同时，我将积极组织开展相关学习活动，把回信精神融入到党支部的宣传工作中，激励师生们立足专业，为交通事业发展和乡村振兴贡献力量，在新时代的征程中展现航海交通人的担当。
——航海交通学院党支部宣传委员 连思妤
作为航海交通学院的辅导员兼团委学生会文体部指导老师，我深感责任重大。我要牢记为党育人、为国育才的初心使命，引导学生树立正确的价值观，培养他们的实践能力和创新精神。同时，结合航海交通专业特色，组织开展丰富多彩的文体活动，增强学生的身体素质和团队协作能力，为培养德智体美劳全面发展的高素质航海人才贡献自己的力量，让学生们在航运领域绽放光彩，为交通强国建设添砖加瓦。
——航海交通学院团委老师 吴程熹
作为一名高校辅导员，我要深刻领会回信精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，以强农兴农为己任，努力培养更多知农爱农的新型人才。在日常工作中，我将加强对学生的思想引领，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，厚植爱农情怀，坚定服务 “三农” 的信念。
——承风志愿者协会指导老师 洪达铭
习近平总书记的回信是激励也是指引。作为航海青年学子我们也要以实际行动书写属于我们的时代答卷，为农业强国建设贡献力量。
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